Missions :
Participe à l’éveil des enfants et l’accompagnement des jeunes, par la mise en œuvre de projets d’animation et de démarches pédagogiques.
Garantir la sécurité morale, physique et affective des enfants
Participe au fonctionnement et enrichir la vie de l’équipe d’animation
Assiste le personnel enseignant pour la réception, l'animation et l'hygiène des enfants dans le cadre de remplacement d’ATSEM
Activités / Moyens :
Participe à l’éveil des enfants par la mise en œuvre de projets d’animation et de démarches pédagogiques :
Propose et adapte les animations en lien avec le projet pédagogique des structures enfance jeunesse.
Prépare et met en œuvre et réaliser les animations.
Concevoir et élabore les projets d’activités mis en place sur les accueils.
Met en place un répertoire d’activités variées en lien avec les spécificités du public.
Accompagne, réalise et évalue les projets des enfants.
Anime chaque moment d’animation auprès des enfants.
Garantit la sécurité morale, physique et affective des enfants :
Aménager des espaces en fonction des animations proposées et des besoins des enfants dans le respect des règles de sécurité.
Participer aux différents temps de la vie quotidienne dans le respect des règles d’hygiène et de sécurité.
Être médiateur au sein du groupe d’enfants avec bienveillance : gérer les conflits, garantir le respect des règles de vie, être à l’écoute des enfants tout en facilitant les échanges et le partage.
Participe au fonctionnement et enrichir la vie de l’équipe d’animation :
Participe à l’élaboration du projet pédagogique avec le directeur de la structure et l’équipe d’animation, établir les modes de fonctionnement du centre : règles de vie, consignes de sécurité, rythmes de vie des enfants…
Participe de manière active aux réunions d'équipe, apporter ses connaissances et ses savoirs.
Partage les informations en sa possession avec l'équipe d'animation et rendre compte systématiquement au directeur de toutes les situations particulières (fonctionnement, familles, enfants, partenaires…).
Entretient des relations quotidiennes courtoises avec les collègues, les partenaires et les usagers.
Utiliser de façon pertinente et avec respect le matériel et les équipements d'accueil mis à disposition et en assurer l’inventaire, participer aux commandes de matériel en argumentant les besoins avec un projet.
Participer à l’installation, rangement, décoration et à l’entretien des locaux destinés aux accueils.
Pour le remplacement d’ATSEM :
Aide à l’accueil, avec l'enseignant, des enfants et des parents ou substituts parentaux
Aide à la surveillance, sous la responsabilité de l’enseignant, du moment de sieste
Prépare des ateliers dans la classe et assistance de l'enseignant dans l'animation des activités pédagogiques
Accompagne les sorties scolaires
Aide à l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie (aide à l’habillage, au déshabillage, aux soins corporels)
Surveillance de la sécurité et de l'hygiène des enfants
Aménage et entretien les locaux et les matériaux destinés aux enfants
Compétences :
Sens du service public
Connaissance des procédures et des règles administratives
Connaissances pédagogiques et méthodologies de construction de projets d’activités adaptés aux publics accueillis
Concevoir les séances d’animation en adaptant les supports d’animation en lien avec le projet pédagogique et en respectant les rythmes des publics accueillis.
Encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics.
Respecter les capacités, l’expression et la créativité de l’individu.
Identifier les besoins matériels et techniques des projets et activités
Être à l’écoute et savoir dialoguer avec bienveillance
Lieu – Horaires – Conditions particulières:
Grande disponibilité
Horaires fractionnés et annualisés
Affectation sur une structure d’accueil enfance ou jeunesse de la ville de Méru pouvant être amenée à changer en fonction des besoins de terrain.
Responsable hiérarchique (N+1) : Responsable des services éducatifs
Profil / grade : Adjoint d’animation catégorie C
Qualification : Détenteur du Brevet d’aptitude aux fonctions d’animateur (BAFA) ou diplôme professionnel équivalent et idéalement du brevet de secourisme.